Título: PASSAM: Peer ASSessment And Monitoring system
Autor: Marín García, Juan Antonio; García Sabater, José Pedro; Morant Llorca, Joan; Conejero Casares, José Alberto
Resumen: [EN] We present a tool developed by the authors to facilitate the evaluation
process by pairwise comparison and apply it in a context of problem-based
learning to encourage reflection and previous work of students. Experience
has proven successful with small groups (20 and 14 students) of
undergraduate and master students. It remains for future research to expand
the experience to large groups and check the psychometric properties of the
marks obtained with this method[ES] Presentamos una herramienta desarrollada por los autores para facilitar el proceso de evaluación por comparación pareada y la aplicamos en un contexto de aprendizaje basado en problemas para favorecer la reflexión y trabajo previo de los alumnos. La experiencia ha resultado exitosa con grupos pequeños (20 y 14 alumnos) de grado y máster. Queda pendiente para investigación futura ampliar la experiencia a grupos numerosos y comprobar las propiedades psicométricas de las puntuaciones obtenidas con este método.