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Añadidos recientemente

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

Comunicaciones a congresos UPV: Enviados recientemente

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    The ideas on the building site and the work in the design 
    Lancha, Joubert José; de Almeida Lopes, João Marcos (Universitat Politècnica de València, 2012-03-14)
    Presentamos los presupuestos de investigación nombrada : «La obra como texto». Con ella pretendemos componer una estrategia metodológica para una lectura crítica del edificio, buscando extraer de él las cuestiones que ...
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    Metodología del proyecto albaceteplural para incorporar la perspectiva de género al POM 
    Gutierrez Mozo, Elia (Universitat Politècnica de València, 2012-03-05)
    La incorporación de la perspectiva de género a las figuras de planeamiento urbano es una obligación de las administraciones públicas que se recoge en el artículo 31.3 de la Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la ...
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    Ojos matemáticos miran la ciudad de Valencia 
    Gómez Collado, María del Carmen; Trujillo Guillen, Macarena; Vicente Alujer, Maria Teresa; Sanz Torró, Francisco Javier (Universitat Politècnica de València, 2012-03-05)
    A la hora de diseñar una obra arquitectónica resulta evidente que la forma y la estructura de ésta son puntos importantes a tener en cuenta. En este sentido, entendemos que las Matemáticas son una parte fundamental de la ...
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    Evaluación del índice de seguridad real en las construcciones 
    Gil Benso, Enrique; Vercher Sanchis, José María; Mas Tomas, Maria de los Angeles (Universitat Politècnica de València, 2012-03-05)
    Este trabajo tiene como intención evaluar el índice de seguridad real calculando la carga última de una construcción y compararla con la que nos proporcionan los métodos de cálculo clásicos. Para este análisis se modeliza ...
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    El ensayo como investigación en arquitectura 
    Espuelas Cid, Fernando (Universitat Politècnica de València, 2012-03-05)
    Ciertamente, el método científico se ha impuesto de manera excluyente en cualquier investigación académica. Sin embargo, resulta ingenuo o interesado creer que todo conocimiento se genera a través del método científico en ...