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Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) en el Grado en Farmacia: experiencia piloto en la Universidad de Salamanca

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dc.contributor.author Álvarez, Raquel es_ES
dc.contributor.author Sepúlveda, Rosa A. es_ES
dc.contributor.author Valles, Elena es_ES
dc.contributor.author Zarzuelo, Aránzazu es_ES
dc.date.accessioned 2023-12-31T20:09:10Z
dc.date.available 2023-12-31T20:09:10Z
dc.date.issued 2023-10-06
dc.identifier.isbn 9788413960883
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/201275
dc.description.abstract [ES] La Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) es un tipo de examen de carácter práctico, orientado a valorar la adquisición de competencias profesionales del estudiante mediante la resolución de casos clínicos y habilidades, articulada en un circuito de estaciones o situaciones reales por las que los estudiantesrotarán de forma consecutiva en un tiempo determinado. Los resultados de su implementación en la asignatura de Prácticas tuteladas en el Grado en Farmacia de la Universidad de Salamanca confirman la idoneidad de este método de evaluación para medir la capacidad y habilidades de los futuros farmacéuticos. Los estudiantes encuentran adecuada la prueba, si bien muestran reticencias en cuanto a la novedad y al estrés que les supone enfrentarse a situaciones reales con un tiempo limitado, por lo que es necesario facilitarles recursos para su formación y entrenamiento. es_ES
dc.description.abstract [EN] Objective and Structured Clinical Evaluation (OSCE) is a type of practical evaluation, aimed at assessing acquisition of professional skills of the student through the resolution of clinical cases and skills. It is comprised of a series of stations or real situations through which students rotate consecutively on a time basis. OSCE implementation results in Supervised Practices subject in Pharmacy Degree at the University of Salamanca has confirm the suitability of this evaluation methodology to measure the capacity and skills of future pharmacists. Students find this methodology adequate, although they show hesitation because of the novelty and the stress involved in facing real situations with limited time, which indicates that it is necessary to provide them with resources for training. es_ES
dc.format.extent 12 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof In-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) es_ES
dc.subject Simulación es_ES
dc.subject Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) es_ES
dc.subject Evaluación es_ES
dc.subject Competencias clínicas es_ES
dc.subject Prácticas en farmacia es_ES
dc.subject Objective and Structured Clinical Evaluation (OSCE) es_ES
dc.subject Clinical competences es_ES
dc.subject Clinical assessment es_ES
dc.subject Pharmacy practice es_ES
dc.subject Simulation es_ES
dc.title Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) en el Grado en Farmacia: experiencia piloto en la Universidad de Salamanca es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/INRED2023.2023.16538
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Álvarez, R.; Sepúlveda, RA.; Valles, E.; Zarzuelo, A. (2023). Evaluación Clínica Objetiva y Estructurada (ECOE) en el Grado en Farmacia: experiencia piloto en la Universidad de Salamanca. Editorial Universitat Politècnica de València. 345-356. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.16538 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.relation.conferencedate Julio 13-14, 2023 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, España es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2023/paper/view/16538 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 345 es_ES
dc.description.upvformatpfin 356 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\16538 es_ES


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