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dc.contributor.author	García Sabater, José Pedro	es_ES
dc.contributor.author	Cano Escribá, Juan Carlos	es_ES
dc.date.accessioned	2024-02-16T08:46:52Z
dc.date.available	2024-02-16T08:46:52Z
dc.date.issued	2023-10-17	es_ES
dc.identifier.isbn	978-84-1396-088-3	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10251/202686
dc.description.abstract	Innovar, aprender y enseñar con las TIC, motivar, activar¿ son palabras que suenan constantemente en las tendencias actuales de la educación. Las universidades se encuentran inmersas en entornos de gran complejidad con cambios transformadores como los medioambientales, interculturales, tecnológicos, científicos, que tienen implicaciones de alcance en la formación de nuestros estudiantes. En este contexto, la cuestión del éxito universitario a largo plazo, no se puede centrar solo en la obtención de un título, sino que debe abordar también el tipo de formación que se les ofrece para hacer posible que nuestros titulados y nuestras tituladas puedan enfrentarse a un mundo que cambia rápidamente y en contextos sociales y, a menudo personales, turbulentos y muy exigentes. Bajo el lema ¿Modelos docentes transformadores para un aprendizaje a lo largo de la vida?, en esta nueva edición del congreso se plantearán cuestiones como: ¿Qué entornos de aprendizaje pueden resultar valiosos para los y las estudiantes? ¿Qué tipo de prácticas educativas habría que impulsar para promover experiencias de aprendizaje de alto impacto? ¿Qué papel pueden jugar las tecnologías en este escenario? En esta nueva edición del congreso se plantearán cuestiones como ¿Qué entornos de aprendizaje pueden resultar valiosos para los estudiantes? ¿Qué tipo de prácticas educativas habría que impulsar para promover experiencias de aprendizaje de alto impacto? ¿Qué papel pueden jugar las tecnologías en este escenario? Os invitamos a participar en este acontecimiento para poder construir juntos un futuro mejor para la Educación Superior	es_ES
dc.format.extent	1498	es_ES
dc.format.medium	Electrónico	es_ES
dc.language	Español	es_ES
dc.publisher	Editorial Universitat Politècnica de València	es_ES
dc.relation.ispartof	Colección Congreso	es_ES
dc.rights	Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)	es_ES
dc.subject	Congreso	es_ES
dc.subject	Innovación	es_ES
dc.subject	Educativa	es_ES
dc.subject	Docencia	es_ES
dc.subject.classification	ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE COMPUTADORES	es_ES
dc.subject.classification	ORGANIZACION DE EMPRESAS	es_ES
dc.title	IN-RED 2023 IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red	es_ES
dc.type	Libro	es_ES
dc.identifier.doi	10.4995/INRED2023.2023.17010	es_ES
dc.rights.accessRights	Abierto	es_ES
dc.contributor.affiliation	Universitat Politècnica de València. Editorial	es_ES
dc.description.bibliographicCitation	García Sabater, JP.; Cano Escribá, JC. (2023). IN-RED 2023 IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.17010	es_ES
dc.description.accrualMethod	EDITORIAL	es_ES
dc.relation.publisherversion	https://www.lalibreria.upv.es/portalEd/UpvGEStore/products/p_6387-1-1	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
dc.relation.pasarela	EDITORIAL\6387_1_1	es_ES
dc.subject.editorial	Economía	es_ES
dc.subject.editorial	Organización	es_ES
dc.subject.editorial	Empresa	es_ES



Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

• Actas de congresos UPV. Editorial UPV [195]
  
• Artículos, conferencias, monografías [48360]
  

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