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dc.contributor.author	Osete Cortina, Laura	es_ES
dc.date.accessioned	2024-06-26T07:27:53Z
dc.date.available	2024-06-26T07:27:53Z
dc.date.issued	2024-06-26T07:27:53Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10251/205474
dc.description.abstract	En este VIDEO INTERPLAY se explica las principales tipologías de ensayos para evaluar las propiedades físico-mecánicas de los materiales, el equipamiento que requieren y sus principales aplicaciones en el campo de la Conservación-Restauración. El video, además, contiene una serie de preguntas insertadas para que el alumno vaya respondiendo a lo largo de su desarrollo y está diseñado de manera que, si no se responden correctamente, no se puede avanzar en la visualización del video y se remite nuevamente al visionado de determinadas partes hasta que se responde la pregunta adecuadamente. De esta manera, se favorece la integración de los conceptos más relevantes.	es_ES
dc.description.uri	https://grem.upv.es?v=4688-eqLP25n6ZSYIWqX-9Ewj01	es_ES
dc.language	Español	es_ES
dc.rights	Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)	es_ES
dc.subject	Ensayos físico-mecánicos	es_ES
dc.subject	Dureza	es_ES
dc.subject	Resistencia	es_ES
dc.subject	Porosidad	es_ES
dc.subject	Capilaridad	es_ES
dc.subject	Adherencia	es_ES
dc.subject	Viscosidad	es_ES
dc.subject	Conservación-Restauración	es_ES
dc.title	Ensayos físico-mecánicos	es_ES
dc.type	Objeto de aprendizaje	es_ES
dc.lom.learningResourceType	Polimedia	es_ES
dc.lom.interactivityLevel	Muy alto	es_ES
dc.lom.semanticDensity	Medio	es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole	Alumno	es_ES
dc.lom.context	Postgrado	es_ES
dc.lom.difficulty	Dificultad media	es_ES
dc.lom.typicalLearningTime	40 minutos	es_ES
dc.lom.educationalDescription	Este objeto de aprendizaje está dirigido a alumnado de MÁSTER y puede utilizarse formando parte de una actividad de enseñanza-aprendizaje no presencial previa a una sesión de aula en la que se va a trabajar sobre esos contenidos en forma de estudio de casos o discusiones en grupo dentro de un contexto didáctico en el que se aplica la metodología de docencia inversa. También es adecuado su visionado como objeto de aprendizaje previamente a una sesión práctica de laboratorio en la que se vayan a aplicar estos ensayos para evaluar las propiedades físico-mecánicas de los materiales o en investigaciones para la obtención del título de Máster o Doctorado.	es_ES
dc.lom.educationalLanguage	Español	es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed	2023-2024	es_ES
dc.upv.ambito	PUBLICO	es_ES
dc.subject.unesco	2210 - Química física	es_ES
dc.rights.accessRights	Abierto	es_ES
dc.contributor.affiliation	Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts	es_ES
dc.contributor.affiliation	Universitat Politècnica de València. Departamento de Conservación y Restauración de Bienes Culturales - Departament de Conservació i Restauració de Béns Culturals	es_ES
dc.description.bibliographicCitation	Osete Cortina, L. (2024). Ensayos físico-mecánicos. http://hdl.handle.net/10251/205474	es_ES
dc.description.accrualMethod	DER	es_ES
dc.relation.pasarela	DER\38650	es_ES



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• Objetos de aprendizaje. Polimedias [6018]
  

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