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Generative AI tools in CALL: what are the options for teachers and language practitioners?

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Generative AI tools in CALL: what are the options for teachers and language practitioners?

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Bedi, B.; Rayner, M.; Simonsen, A. (2024). Generative AI tools in CALL: what are the options for teachers and language practitioners?. Editorial Universitat Politècnica de València. https://doi.org/10.4995/EuroCALL2023.2023.16999

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/206574

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Metadatos del ítem

Título: Generative AI tools in CALL: what are the options for teachers and language practitioners?
Autor: Bedi, Branislav Rayner, Manny Simonsen, Annika
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] We present an exploration of generative artificial intelligence's potential in Computer-Assisted Language Learning (CALL), describing recent and expected near-future developments, tools, practical applications, and ...[+]
Palabras clave: Artificial intelligence , New periodisation of CALL , Teacher training , Ethical considerations
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413961316
Fuente:
EuroCALL 2023. CALL for all Languages - Short Papers.
DOI: 10.4995/EuroCALL2023.2023.16999
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/EuroCALL/EuroCALL2023/paper/view/16999
Título del congreso: EuroCALL 2023: CALL for all Languages
Lugar del congreso: Reykjavik, Islandia
Fecha congreso: Agosto 15-18, 2023
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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