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dc.contributor.advisor	Rodríguez León, Alejandro	es_ES
dc.contributor.author	Coves del Amo, María	es_ES
dc.date.accessioned	2024-10-31T08:09:48Z
dc.date.available	2024-10-31T08:09:48Z
dc.date.created	2024-09-06
dc.date.issued	2024-10-31	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10251/211086
dc.description.abstract	[EN] "All adults were at first children (although few of them remember it)" quotes Antoine de Saint-Exupéry in The Little Prince. When is the exact moment in which an adult loses creativity? When we take a pencil and draw a line, we know the direction and reason for it, if the support that we draw is correct one and why we have decided to take said pencil. When a child paints the wall of his house, none of these reasons are present. This project aims to investigate the artistic value hidden in a child's drawing and the importance of a child's need to innocently capture on paper the complex world that surrounds them. Additionally, this will be accompanied by an investigation into childhood in the 2000s generation and how the emerging technological revolution influenced it, since before it eclipsed all other forms of entertainment, there was a time when technology and humanity coexisted. in perfect balance.	es_ES
dc.description.abstract	[ES] "Todos los adultos fueron al principio niños (aunque pocos de ellos lo recuerdan)" cita Antoine de Saint-Exupéry en El Principito. ¿Cuándo es el momento exacto en el que un adulto pierde la creatividad? Cuando cogemos un lápiz y trazamos una línea, sabemos la dirección y el motivo de esta, si el soporte sobre el que la trazamos es el correcto y por qué hemos decidido coger dicho lápiz. Cuando un niño pinta la pared de su casa, ninguno de éstos motivos está presente. Este proyecto pretende indagar en el valor artístico que esconde un dibujo infantil y la importancia de la necesidad que tiene un niño de plasmar de manera inocente en un papel el complejo mundo que les rodea. Además, esto irá acompañado de una investigación sobre la infancia en la generación de los 2000 y cómo la emergente revolución tecnológica influyó en esta, ya que antes de que eclipsara todas las demás formas de entretenimiento, hubo un momento en el que tecnología y humanidad convivieron en perfecto equilibrio.	es_ES
dc.format.extent	1	es_ES
dc.language	Español	es_ES
dc.publisher	Universitat Politècnica de València	es_ES
dc.rights	Reserva de todos los derechos	es_ES
dc.subject	Nostalgia	es_ES
dc.subject	Dibujo infantil	es_ES
dc.subject	Tecnología	es_ES
dc.subject	Libro de artista	es_ES
dc.subject	Gráfica	es_ES
dc.subject	Cybercore.	es_ES
dc.subject	Child s drawing	es_ES
dc.subject	Technology	es_ES
dc.subject	Artist s book	es_ES
dc.subject	Graphic	es_ES
dc.subject.classification	DIBUJO	es_ES
dc.subject.other	Grado en Bellas Artes-Grau en Belles arts	es_ES
dc.title	CONAMO. Interpretación artística de la infancia en los 2000 y su relación con la tecnología	es_ES
dc.title.alternative	CONAMO. Artistic interpretation of childhood in the 2000s and its relation with technology.	es_ES
dc.title.alternative	CONAMO. Interpretació artística de l¿infància en el 2000 y la seua relació amb la tecnologia.	es_ES
dc.type	Proyecto/Trabajo fin de carrera/grado	es_ES
dc.rights.accessRights	Abierto	es_ES
dc.contributor.affiliation	Universitat Politècnica de València. Departamento de Dibujo - Departament de Dibuix	es_ES
dc.contributor.affiliation	Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts	es_ES
dc.description.bibliographicCitation	Coves Del Amo, M. (2024). CONAMO. Interpretación artística de la infancia en los 2000 y su relación con la tecnología. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/211086	es_ES
dc.description.accrualMethod	TFGM	es_ES
dc.relation.pasarela	TFGM\160653	es_ES

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• BBAA - Trabajos académicos [5042]
  Facultad de Bellas Artes

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