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Sexting: su definición, factores de riesgo y consecuencias

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dc.contributor.author Mercado Contreras, Cinthia Tomasa es_ES
dc.contributor.author Pedraza Cabrera, Francisco Javier es_ES
dc.contributor.author Martínez Martínez, Kalina Isela es_ES
dc.date.accessioned 2016-11-04T13:00:46Z
dc.date.available 2016-11-04T13:00:46Z
dc.date.issued 2016-04-29
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/73303
dc.description.abstract [EN] The advance of the technology in communications has led to social networking sites fulfill an important role in society. Among the most used and known is Facebook, that social network allows to make public certain information and provides the opportunity to hold private conversations. This new trend of talks, and the natural desire to explore sexuality has led young people interested at phenomenon known as sexting. This phenomenon, from some of the negative consequences became public, has attracted the interest from parents, teachers, researchers and health workers, however, have not been universally well defined. This lack of unanimous conceptualization has led to confusion within the psychological, social and legal area. That is why in the present article presents results of a systematic review of articles that speak about sexting. The select articles were those that were published from 2009 to 2014, in which work was focused to adolescents and speak about risk factors and consequences of the phenomenon. The articles were analyzed by looking at the similarities and differences in their definition of sexting and their results, identifying risk factors and consequences related considered. With the analysis was possible to categorize their limitations and finally offer a possible definition of sexting. es_ES
dc.description.abstract [ES] El avance en la tecnología dentro de las comunicaciones ha llevado a que las redes sociales por internet cumplan un papel importante dentro de la sociedad. Entre las más usadas y conocidas se encuentra Facebook, red social que además de permitir hacer pública cierta información, ofrece la oportunidad de mantener conversaciones privadas. Esta nueva tendencia de conversaciones, así como el natural deseo de explorar la sexualidad ha llevado a los jóvenes a interesarse por un fenómeno conocido como sexting. Dicho fenómeno, a partir de que algunas de sus consecuencias negativas llegaron a ser públicas, ha atraído el interés por parte de padres de familia, maestros, investigadores y personal de salud, sin embargo no existe un consenso en su definición. Esta falta de conceptualización unánime ha llevado a confusiones dentro del área psicológica, social y legal. Es por ello que en el presente artículo se presentan resultados de una investigación sistemática de artículos que hablan sobre el sexting, se eligieron aquellos que se publicaron del 2009 al 2014, en los cuales se trabaja con adolescentes y que hablen sobre factores de riesgo y consecuencias del fenómeno. Los artículos fueron analizados observando las semejanzas y diferencias en su definición de sexting y sus resultados, identificando los factores de riesgo y consecuencias que consideran relacionados. Con el análisis fue posible categorizar sus limitaciones y finalmente ofrecer una posible definición de dicho término. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Revista sobre la infancia y la adolescencia
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Sexting es_ES
dc.subject Adolescentes es_ES
dc.subject Adolescents es_ES
dc.subject Risk factors es_ES
dc.subject Consequences es_ES
dc.subject Riesgos es_ES
dc.title Sexting: su definición, factores de riesgo y consecuencias es_ES
dc.title.alternative Sexting: definition, risk factors and consequences es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.date.updated 2016-11-04T11:11:48Z
dc.identifier.doi 10.4995/reinad.2016.3934
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Mercado Contreras, CT.; Pedraza Cabrera, FJ.; Martínez Martínez, KI. (2016). Sexting: su definición, factores de riesgo y consecuencias. Revista sobre la infancia y la adolescencia. (10):1-18. https://doi.org/10.4995/reinad.2016.3934 es_ES
dc.description.accrualMethod SWORD es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/reinad.2016.3934 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 1 es_ES
dc.description.upvformatpfin 18 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.issue 10
dc.identifier.eissn 2174-7210


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