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dc.contributor.author | Val Castillo, Otilia![]() |
es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-04-20T09:23:09Z | |
dc.date.available | 2017-04-20T09:23:09Z | |
dc.date.issued | 2017-01-31 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/79844 | |
dc.description.abstract | [EN] When we think in scientists, we remember scienti c men. What about scienti c women? In ancient timeswomen had been considered by men for homework, without right to study at the university. In the beginningHypatia from Alejandria was a pioneer scienti c woman but she was assassinated for not become Christianin 416. From then sex discrimination went on by ages. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] Cuando se piensa en personas de ciencia, siempre se nos ocurren científicos. ¿No hay mujeres científicas? A lo largo de la historia la mujer ha sido considerada por el hombre como un ser inferior, relegada a tareas domésticas y a la que se impedía el paso a la educación. En un principio no había sido así. Hipatia de Alejandría fue una precursora mujer de ciencias pero fue acusada de conspiración por no convertirse al cristianismo y asesinada en el año 416. Empezó así la postergación de la mujer que se ha mantenido durante siglos | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | |
dc.relation.ispartof | Modelling in Science Education and Learning | |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial (by-nc) | es_ES |
dc.subject | Ciencia | es_ES |
dc.subject | Mujer | es_ES |
dc.subject | Discriminación | es_ES |
dc.subject | Reconocimiento | es_ES |
dc.subject | Igualdad | es_ES |
dc.subject | Science | es_ES |
dc.subject | Woman | es_ES |
dc.subject | Discrimination | es_ES |
dc.subject | Recognition | es_ES |
dc.subject | Gender equality | es_ES |
dc.title | El difícil camino de la mujer en la ciencia | es_ES |
dc.title.alternative | Difficulties in Science for women | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.date.updated | 2017-04-20T09:07:07Z | |
dc.identifier.doi | 10.4995/msel.2017.6359 | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Val Castillo, O. (2017). El difícil camino de la mujer en la ciencia. Modelling in Science Education and Learning. 10(1):37-52. https://doi.org/10.4995/msel.2017.6359 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | SWORD | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.4995/msel.2017.6359 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 37 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 52 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.description.volume | 10 | |
dc.description.issue | 1 | |
dc.identifier.eissn | 1988-3145 | |
dc.description.references | Mauleón, E., & Bordons, M. (2014). Indicadores de actividad tecnológica por género en España a través del estudio de patentes europeas. Revista española de Documentación Científica, 37(2), e043. doi:10.3989/redc.2014.2.1093 | es_ES |
dc.description.references | Molina, N. (1990). Grandes personajes. Marie Curie. Barcelona. Ed. Labor, S.A. | es_ES |
dc.description.references | Rodríguez Pérez, A. (1999). Género, rendimiento y espectativas docentes. Universidad de Salamanca, Ed. Aula(11), 191-204. | es_ES |
dc.description.references | Toole B. (1998). Ada, The Enchantress of Numbers. Prophet of the Computer. Strawberry Press. | es_ES |
dc.description.references | Watson, J. D., & Devons, S. (1968). The Double Helix: A Personal Account of the Discovery of the Structure of DNA. Physics Today, 21(8), 71-72. doi:10.1063/1.3035117 | es_ES |