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|---|---|
| Instant-messaging for improving literacy and communication skills in FLT: students’ evaluation | 218 |
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| septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Instant-messaging for improving literacy and communication skills in FLT: students’ evaluation | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | 3 | 0 |
Visitas al fichero
| Visualizaciones | |
|---|---|
| 10373-46291-1-PB.pdf | 194 |
| 10373-46310-1-PB.html | 85 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 111 |
| China | 17 |
| Canadá | 11 |
| Francia | 10 |
| España | 9 |
| Irlanda | 9 |
| Reino Unido | 8 |
| Alemania | 6 |
| Turquía | 5 |
| Irán | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Ashburn | 30 |
| San Mateo | 11 |
| Mountain View | 9 |
| Alameda | 8 |
| Dublin | 8 |
| Grenoble | 7 |
| Louisville | 7 |
| Hangzhou | 6 |
| Davis | 4 |
| Izmir | 4 |
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