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dc.contributor.author | Martínez Jiménez, Rocío![]() |
es_ES |
dc.contributor.author | Ruiz Jiménez, María![]() |
es_ES |
dc.contributor.author | Licerán Gutiérrez, Ana![]() |
es_ES |
dc.date.accessioned | 2025-02-20T09:04:13Z | |
dc.date.available | 2025-02-20T09:04:13Z | |
dc.date.issued | 2024-12-20 | |
dc.identifier.isbn | 9788413962139 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/214626 | |
dc.description.abstract | [ES] La innovación docente que aquí presentamos consiste en un escape room educativo creado para tres asignaturas relacionadas con la gestión de empresas de diferentes grados en la Universidad de Jaén. El objetivo del presente trabajo es valorar el grado de satisfacción y motivación del estudiantado con esta experiencia, a la vez que evaluar la medida en que ésta ha ayudado a reforzar los conocimientos de la asignatura y mejorar el nivel competencial de los estudiantes. Los resultados son muy positivos en todos estos aspectos y demuestran que las actividades de gamificación son bien recibidas por el alumnado y ayudan en la mejora del aprendizaje y en la adquisición de competencias. | es_ES |
dc.format.extent | 12 | es_ES |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Editorial Universitat Politècnica de València | es_ES |
dc.relation.ispartof | In-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red | |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | es_ES |
dc.subject | Gamificación | es_ES |
dc.subject | Escape room educativo | es_ES |
dc.subject | Educación superior | es_ES |
dc.subject | Gestión de empresas | es_ES |
dc.title | Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias | es_ES |
dc.title.alternative | Educational escape room: evaluating content and competencies | es_ES |
dc.type | Capítulo de libro | es_ES |
dc.type | Comunicación en congreso | es_ES |
dc.identifier.doi | 10.4995/INRED2024.2024.18281 | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Martínez Jiménez, R.; Ruiz Jiménez, M.; Licerán Gutiérrez, A. (2024). Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias. Editorial Universitat Politècnica de València. 1-12. https://doi.org/10.4995/INRED2024.2024.18281 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | OCS | es_ES |
dc.relation.conferencename | IN-RED 2024: X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red | es_ES |
dc.relation.conferencedate | Julio 11-12, 2024 | es_ES |
dc.relation.conferenceplace | Valencia, España | es_ES |
dc.relation.publisherversion | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2024/paper/view/18281 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 1 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 12 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.relation.pasarela | OCS\18281 | es_ES |