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Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias

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Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias

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dc.contributor.author Martínez Jiménez, Rocío es_ES
dc.contributor.author Ruiz Jiménez, María es_ES
dc.contributor.author Licerán Gutiérrez, Ana es_ES
dc.date.accessioned 2025-02-20T09:04:13Z
dc.date.available 2025-02-20T09:04:13Z
dc.date.issued 2024-12-20
dc.identifier.isbn 9788413962139
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/214626
dc.description.abstract [ES] La innovación docente que aquí presentamos consiste en un escape room educativo creado para tres asignaturas relacionadas con la gestión de empresas de diferentes grados en la Universidad de Jaén. El objetivo del presente trabajo es valorar el grado de satisfacción y motivación del estudiantado con esta experiencia, a la vez que evaluar la medida en que ésta ha ayudado a reforzar los conocimientos de la asignatura y mejorar el nivel competencial de los estudiantes. Los resultados son muy positivos en todos estos aspectos y demuestran que las actividades de gamificación son bien recibidas por el alumnado y ayudan en la mejora del aprendizaje y en la adquisición de competencias.  es_ES
dc.format.extent 12 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Editorial Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof In-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) es_ES
dc.subject Gamificación es_ES
dc.subject Escape room educativo es_ES
dc.subject Educación superior es_ES
dc.subject Gestión de empresas es_ES
dc.title Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias es_ES
dc.title.alternative Educational escape room: evaluating content and competencies es_ES
dc.type Capítulo de libro es_ES
dc.type Comunicación en congreso es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/INRED2024.2024.18281
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Martínez Jiménez, R.; Ruiz Jiménez, M.; Licerán Gutiérrez, A. (2024). Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias. Editorial Universitat Politècnica de València. 1-12. https://doi.org/10.4995/INRED2024.2024.18281 es_ES
dc.description.accrualMethod OCS es_ES
dc.relation.conferencename IN-RED 2024: X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red es_ES
dc.relation.conferencedate Julio 11-12, 2024 es_ES
dc.relation.conferenceplace Valencia, España es_ES
dc.relation.publisherversion http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2024/paper/view/18281 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 1 es_ES
dc.description.upvformatpfin 12 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.relation.pasarela OCS\18281 es_ES


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