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Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias

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Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias

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Martínez Jiménez, R.; Ruiz Jiménez, M.; Licerán Gutiérrez, A. (2024). Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias. Editorial Universitat Politècnica de València. 1-12. https://doi.org/10.4995/INRED2024.2024.18281

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/214626

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Nombre: MartinezRuizLiceran ...
Tamaño: 1.533Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Escape room educativo: evaluando contenidos y competencias
Otro titulo: Educational escape room: evaluating content and competencies
Autor: Martínez Jiménez, Rocío Ruiz Jiménez, María Licerán Gutiérrez, Ana
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] La innovación docente que aquí presentamos consiste en un escape room educativo creado para tres asignaturas relacionadas con la gestión de empresas de diferentes grados en la Universidad de Jaén. El objetivo del ...[+]
Palabras clave: Gamificación , Escape room educativo , Educación superior , Gestión de empresas
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413962139
Fuente:
In-Red 2024 - X Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2024.2024.18281
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2024/paper/view/18281
Título del congreso: IN-RED 2024: X Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Julio 11-12, 2024
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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