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| Cambios de enseñanza-aprendizaje tras la implementación del modelo Reading to Learn/Leer para Aprender en las aulas de educación secundaria de un Centro bilingüe | 210 |
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| septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | diciembre 2024 | enero 2025 | febrero 2025 | marzo 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cambios de enseñanza-aprendizaje tras la implementación del modelo Reading to Learn/Leer para Aprender en las aulas de educación secundaria de un Centro bilingüe | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 1 | 1 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 8724-33088-1-PB.pdf | 175 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 115 |
| China | 21 |
| Francia | 17 |
| España | 13 |
| Reino Unido | 8 |
| Colombia | 7 |
| Alemania | 6 |
| Irlanda | 5 |
| Canadá | 4 |
| Grecia | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 45 |
| Grenoble | 16 |
| San Mateo | 8 |
| Louisville | 7 |
| Manchester | 7 |
| Alameda | 6 |
| Dublin | 5 |
| Hangzhou | 4 |
| Stratford | 4 |
| Beijing | 3 |
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