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IN-RED 2022: VIII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red: Enviados recientemente

Mostrando ítems 56-60 de 120

Flipped Classroom: mejor presencial

Martínez-Jiménez, Rocio; Ruiz Jiménez, Mª Carmen; Licerán-Gutiérrez, Ana; Garcia-Marti, Elia; Moreno-Fuentes, Elena; Risueño Martínez, Jesús (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Flipped classroom has been proven in recent years to have a positive effect on students’ motivation, attitude and academic performance. In this study, we analyze the perception of students of 9 subjects on several ...
Diseño y validación de una rúbrica para evaluar el proceso de trabajo en equipo en el entorno universitario

Blázquez Llamas, María; Tortajada Blanca, Francisco; Gieure, Clara; Hernández Martínez, Ana (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Team work is a competency that is actively being developed in educational institutions worlwide due to the high demand for citizens that are capable to work in teams or collaboratively. Educational institutions now ...
Análisis de la formación en ODS en las titulaciónes del Grado en Ingeniería de la Energía y el Máster en Tecnología Energética para el Desarrollo Sostenible de la ETSII de la Universitat Politècnica de València

Alcázar Ortega, Manuel; Navarro Peris, Emilio; Villanueva López, José Felipe; Escrivá Castells, Facundo Alberto; Carlos Alberola, Sofía; Gómez Navarro, Tomás; Martón Lluch, Isabel; Payá Herrero, Jorge; Sánchez Galdón, Ana Isabel; Vargas Salgado, Carlos Afranio; Sancho Fernández, María Pino; Ortiz Bas, Ángel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] In 2015, the United Nations approved the 2030 Agenda on Sustainable Development, which has 17 Sustainable Development Goals (SDGs) in many different areas. Within this context, Universities should incorporate the ...
Impulso a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través de las prácticas de laboratorio

Lull Noguera, Cristina; Llinares Palacios, Josep Vicent; Soriano Soto, Mª Desamparados; Ramón Fernández, Francisca (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] Universities have a responsibility to help students develop sustainability skills as well as to work towards achieving the Sustainable Development Goals (SDGs). The SDGs, the core of the 2030 Agenda, seek to transform ...
Microvídeos en redes sociales como complemento del aprendizaje de la Anatomía Humana

González-Soler, Eva; Blasco-Serra, Arantxa; Higueras-Villar, Cynthia; Blasco-Ausina, M. Carmen; Alfosea-Cuadrado, Gloria M.; Valverde-Navarro, Alfonso (Editorial Universitat Politècnica de València, 2022-10-28)

[EN] In the training of university students of health sciences (medicine, physiotherapy, nursing, podiatry...) the knowledge of human anatomy in its various variants is fundamental; from anatomical dissection and prosection, ...