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IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red: Recent submissions

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Inclusión de los ODS en las asignaturas de la materia Experimentación en Ingeniería Química en el Grado en Ingeniería Química

Luján Facundo, María José; Cuartas Uribe, Beatriz Elena; García Fayos, Beatriz; Arnal Arnal, José Miguel; Iborra Clar, Alicia; Sánchez Arévalo, Carmen María; Rodríguez López, Antonio Diego; Ferrer Polonio, Eva; Zuriaga Agustí, Elena; Ruvira Quintana, Beatriz; Martí Calatayud, Manuel César; Mompó Curell, Raúl; Escrivá Cerdán, Clara; García Bernabé, Abel; Cañada Soriano, Mar; Vilariño Feltrer, Guillermo; Carbonell Alcaina, Carlos; Cardona Navarrete, Salvador C.; Fombuena Borrás, Vicent (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)
Utilización de herramientas digitales para la mejora de la adquisición de la Competencia Transversal Planificación y Gestión del tiempo

Larrea Santos, Virginia; Martínez Martí, Joana; Llorca, Empar; Hernando, Isabel; Quiles, Amparo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)
Luces y sombras de las herramientas de generación de contenidos por inteligencia artificial (IA) en grados de ingeniería

Muñoz Moreno, Bianca; Riquelme Aguado, Ainhoa; Rodrigo Herrero, Pilar; Sánchez Martínez, María; Bonache Bezares, Victoria; Utrilla Esteban, Victoria; Rams Ramos, Joaquín; Torres Barreiro, Belén; de Prado Escudero, Javier (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)
El poder de la retroalimentación: cómo las rúbricas y las píldoras formativas mejoran la calidad de los trabajos en la asignatura de Psicología de la Intervención Social y Comunitaria

Expósito-Álvarez, Cristina; Castro, Arabella; Santirso, Faraj A.; Marco, Miriam; Arrojo, Sara; Roldán-Pardo, Manuel; Gracia, Enrique; Lila, Marisol (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)
Implementación de aprendizaje colaborativo, software R y evaluación orientada al aprendizaje de competencias en estudiantes de econometría

Hervas Marin, David; Carracedo Garnateo, Patricia (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-10-06)

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